Il portait un dhoti blanc, un regard calme, et une conviction inébranlable : le savoir devait être un acte de service. Pandit Madan Mohan Malaviya (1861–1946), surnommé Mahamana par Gandhi, fut bien plus qu’un fondateur d’université. Il fut un bâtisseur de conscience, un passeur entre mondes, un visionnaire enraciné.
Malaviya, ou l’éducation comme acte sacré
En 1916, il fonde la Banaras Hindu University (BHU) à Varanasi, avec l’ambition de créer une institution qui marierait science moderne et valeurs spirituelles. Il voulait une université aussi vaste qu’un ashram, aussi rigoureuse qu’un laboratoire, aussi ouverte qu’un temple. BHU devient rapidement l’un des plus grands campus résidentiels d’Asie, accueillant des étudiants de toutes castes, confessions et disciplines.
Mais Malaviya ne fut pas seulement un éducateur. Il fut avocat, journaliste, président du Congrès national indien, militant pour l’abolition de l’intouchabilité, fondateur de journaux (The Leader, Hindustan Times), et défenseur de l’unité hindou-musulmane. Il croyait en une Inde éclairée par le savoir, guidée par l’éthique, et unie dans sa diversité.
Son héritage dépasse les murs de BHU. Il a donné à l’éducation une dimension morale, une portée politique, une profondeur spirituelle. Il a fait de l’université un lieu de transformation — pas seulement des carrières, mais des consciences.
Il prônait une éducation morale et civique, fondée sur le dharma, la vérité, et le service.
Il popularisa le slogan “Satyameva Jayate” — “La vérité seule triomphe” — comme devise nationale.
Citation de clôture
“L’éducation doit développer la puissance du cœur autant que celle de l’esprit.” — Pandit Madan Mohan Malaviya
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Banaras Hindu University (BHU)
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